-
Nye indlæg
- Manuelle tavler kan bruges til mange ting – også i børnehøjde
- Standarder behøver ikke være kedelige.
- Kan børn holde orden?
- Værdikæder i børnehøjde
- Hvordan giver LEAN værdi for børnene?
- Kan LEAN bruges til samarbejde om folkeskolereformen ?
- Kan tavler bruges til andet end undervisning?
- Er mødekulturen for slap ?
- Er der plads til forbedringer ?
- Undgå kø ved håndvasken
- En kasse – der kan passe !
- Brug værdistrømsanalysen i skolerne !
- Hvad ønsker “kunderne” ?
- Hvordan får du mere tid til ledelse ? (del 5)
- Hvordan får du mere tid til ledelse ? (del 4)
- Hvordan får du mere tid til ledelse ? (del 3)
- Hvordan får du tid til ledelse ? (del 2)
- Hvordan får du tid til ledelse ? (del 1)
- Brug kompetencematrix aktivt i hverdagen
- LEAN-uddannelse der gør en forskel
- Læsestof om LEAN
- Største udfordring lige nu ?
- LEAN-værktøjerne kan skabe værdi (overalt)
- Har du nogensinde prøvet at lave en fejl ? – nej vel !
- Jamen, vi skal jo gå 10000 skridt om dagen!
- Lager er spild – og bør minimeres !
- Kan man gøre sit arbejde for godt?
- Dårlig filstruktur = unødvendig transport (set med LEAN-briller)
- Hvad venter du på – er det ikke spild?
- Overproduktion – det er spild (også i børnehøjde)
- Arbejdsrelateret sygdom er spild !
- Jeg ved jo ikke hvad du ikke ved !
- Fokus på spild i arbejdet med børn !
- Løbende forbedringer – er det en udfordring?
- Bruges træk-systemet i folkeskolen og børnehaven?
- Flow i arbejdsgangene – er først muligt når vi har fjernet spildet!
- Hvorfor skal jeg kende værdistrømmen for at fjerne spild?
- Hvad skaber værdi for kunden? – hvem er kunden egentlig?
- LEAN-principperne – giver de mening i børnehøjde?
- Undskyld – må jeg komme med en ide?
- Der er ikke plads til regntøjet!
- Kan den danske folkeskole standardiseres?
- Jeg kunne da bruge tiden bedre
- Dagen er bare fløjet af sted – jeg synes ikke jeg har nået det jeg skulle
- Flow i arbejdsgange på kontoret
- Sand på gulvet
- Lad LEAN hjælpe i samarbejdet mellem børnehave-skole-sfo
- Pædagogisk arbejde og LEAN – nej tak!
- Kan leg planlægges
- Glemt tøj !?!..
- Hvad er en proces
- Hvem hjælper Trine?
- Dagens LEAN-succes
- Min mail-box er overfyldt
- Øv, vi har ikke flere perler
- 5S – det femte S = Selvdisciplin
- 5S – det fjerde S = Standard
- 5S – det tredje S = Støve af
- 5S – det andet S = Simplificere
- 5S – det første S = Sortere
- Hvor er Sofie’s sko?
- Kan børn være med i LEAN-processen
- Vi deler viden om LEAN i børnehøjde
Arkiver
Kategorier
Tag-arkiv: spildtyperne
Undgå kø ved håndvasken
Arbejder man i en børneinstitution vil der ofte opstå kø i diverse situationer – og måske også ved håndvasken når de små poder skal vaske hænder. Men kan det på nogen måde undgås – ved at fokusere på at skabe … Læs resten
Udgivet i LEAN-principper, Spildtyperne i LEAN
Tagget Flow, Kassation, Lagre, LEAN, LEAN-principper, LEAN-proces, Overproduktion, spild, spildtyperne, Transport, Ventetid
Skriv en kommentar
Har du nogensinde prøvet at lave en fejl ? – nej vel !
Jo, vi har jo alle prøvet det – øv der skete en fejl ! I nogen tilfælde sker der heldigvis ikke så meget ved at lave en fejl, men i andre kan det være katastrofalt for flere parter. Fejl sker, … Læs resten
Jamen, vi skal jo gå 10000 skridt om dagen!
Denne bemærkning hører jeg ofte, når jeg kommer med den påstand at set med LEAN-briller, så er unødvendig bevægelse spild. Men jeg har endnu ikke set nogen afregning for skridt i forhold til udførslen af en opgave eller service – … Læs resten
Udgivet i Spildtyperne i LEAN
Tagget kunden, LEAN, LEAN-briller, spagettidiagram, spildtyperne, værdi
Skriv en kommentar
Lager er spild – og bør minimeres !
Når jeg husker tilbage på min tid som bestyrelsesmedlem i den lokale børnehave, så var noget at det mest tossede perioden omkring juletid. Ikke fordi det var jul, og der var gang i mange forskellige juletraditioner – nej fordi vi … Læs resten
Kan man gøre sit arbejde for godt?
I gennemgangen af spildtyperne, er vi kommet til den spildtype der hedder uhensigtsmæssig fremstilling – og hvad kan det så være, når man arbejder med børn og unge. Det kan være svært at se, at man kan arbejde uhensigtsmæssigt – … Læs resten
Udgivet i Spildtyperne i LEAN
Tagget arbejde, kunden, LEAN, mails, overforædler, spildtyperne
Skriv en kommentar
Dårlig filstruktur = unødvendig transport (set med LEAN-briller)
Unødvendig transport – det man man ikke have i børnehøjde! – jo vi skal bare finde en definition på denne spildtype som passer ind. Det kan være svært at se hvad transport har med såvel administrative processer som, undervisning, pasning … Læs resten
Udgivet i Spildtyperne i LEAN
Tagget filstruktur, spild, spildtyperne, unødvendig transport
Skriv en kommentar
Hvad venter du på – er det ikke spild?
Spildtyperne kommer langt omkring, og i dette skriv vil jeg komme ind på ventetid, som de fleste af os jo oplever næsten dagligt, også når man arbejder i børnehave, skole, sfo. osv. Ventetid er ofte skyld i at man er … Læs resten
Overproduktion – det er spild (også i børnehøjde)
Det kan godt være lidt svært at få øje på hvordan man kan overproducere, når man arbejder med børn – men jeg vil dog vove den påstand, at det faktisk godt kan lade sig gøre. Overproduktion er ikke altid noget … Læs resten
Udgivet i LEAN i børnehøjde, Spildtyperne i LEAN
Tagget Overproduktion, spild, spildtyperne, stress
Skriv en kommentar
Arbejdsrelateret sygdom er spild !
I gennemgangen af spildtyperne i LEAN er manglende sikkerhed en type, som vi måske har let ved at overse, men det er utrolig vigtig at gøre alt hvad vi kan for at man ikke kommer til skade af at gå … Læs resten
Fokus på spild i arbejdet med børn !
Lean går ud på at fjerne spild, det kræver blot at man kan få øje på det, hvilket til tider kan være svært, specielt fordi man måske har arbejdet med et område i mange år, ja så kan det være … Læs resten